Цели урока: проверить знания и умения по данной теме.
Вариант I.
1. Сократите дробь:
а)
б)
в) ![]()
2. Постройте график уравнения
. Принадлежит ли ему точка
?
3. Преобразуйте уравнение
к виду линейной функции
. Чему равны
и
?
4. Найдите наибольшее и наименьшее значения линейной функции
на отрезке
.
5. Найдите точку пересечения графиков линейных функций
и
.
6. На рисунке изображен график линейной функции
. Чему равны значения коэффициентов
и
?

Вариант II.
1. Сократите дробь:
а)
б)
в) ![]()
2. Постройте график уравнения
. Принадлежит ли ему точка
?
3. Преобразуйте уравнение
к виду линейной функции
. Чему равны
и
?
4. Найдите наибольшее и наименьшее значения линейной функции
на отрезке
.
5. Найдите точку пересечения графиков линейных функций
и
.
6. На рисунке изображен график линейной функции
. Чему равны значения коэффициентов
и
?
Ответы к контрольной работе:
Вариант I
1(а) |
1(б) |
1(в) |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
(2; 1) |
|
Вариант II
1(а) |
1(б) |
1(в) |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|