Основная цель:       

• Формирование представлений о системе двух рациональных уравнений с двумя переменными, о рациональном уравнении с
  двумя переменными.
• Овладение умением совершать равносильные преобразования,  решая уравнения и системы уравнений с двумя переменными.
• Отработка навыков решения уравнений и систем уравнений различными методами: графическим, подстановкой, алгебраического  сложения, введения новых переменных.

В результате изучения данной темы

• У  учащихся  формируются  ключевые компетенции  - способность  самостоятельно  действовать в ситуации  неопределённости при решении  актуальных для  них  проблем – умением мотивировано отказываться от образца, искать оригинальные решения
• Учащиеся систематизируют знания по теме системы уравнений двух переменных.  Умеют вступать в речевое общение, участвовать в диалоге. Могут извлекать необходимую информацию из источников, созданных в различных знаковых системах.
• Учащиеся обобщают и  систематизируют знания по теме системы уравнений двух переменных. Могут выбирать и использовать знаковые системы адекватно познавательной и коммуникативной ситуации. Умеют, развернуто обосновывать суждения.