Цели урока: провести анализ тестовых заданий; повторить правила построения параболы и гиперболы; объяснить правила построения графика если известен график ; развить умение  строить графики различный функций.

Ход урока.

Организационный момент.
Вступительное слово учителя.

Объяснение новой темы.
Объяснение новой темы находится  на стр. 58-59 учебника.
Объяснение темы происходит в процессе построения графиков.
На доске сделана заготовка:

Построить   и   в одной координатной плоскости по точкам.

Построить   и   в одной координатной плоскости по точкам.
После построения графиков вместе с учащимися учитель обобщает способ построения графика функции , если известен график функции .
Вывод: график функции  получается обычным сдвигом оси  вдоль оси ОХ  влево на  единиц, а график функции   получается обычным сдвигом оси  вдоль оси ОХ  вправо на  единиц.

Решение задач.
Решение у доски заданий из  № 391-396.

Подведение итогов.

Домашнее задание: № 397, 398, 399, 400; теория на стр. 58 - 59.