Цели урока: проверить знания и умения, учащихся по курсу алгебры и началам анализа.
Ход урока:
Организационный момент.
Приветствие, сообщение темы и задач урока.
Решение контрольных заданий.
Вариант №1 |
Вариант №2 |
1. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: |
|
|
|
2. Решите уравнение |
|
|
|
3. Решите неравенство |
|
|
|
4. Напишите уравнение касательной к графику функции |
|
|
|
5. Найдите область определения функции: |
|
|
|
Найдите значение выражения |
Найдите значение выражения |
6. При каких значениях |
6. При каких значениях |
Вариант №3 |
Вариант №4 |
1. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: |
|
|
|
2. Решите уравнение |
|
|
|
3. Решите неравенство |
|
|
|
4. Напишите уравнение касательной к графику функции |
|
|
|
5. Найдите область определения функции: |
|
|
|
Найдите значение выражения |
Найдите значение выражения |
6. При каких значениях |
6. При каких значениях |
и 
.
и 
.
.
.
.
.
в 
.
в 
.
при 
при 
уравнение 
имеет два корня?
уравнение 
имеет два корня?
, 
и 
.
, 
и 
.
.
.
.
.
в 
.
в 
.
при 
при 
уравнение 
имеет один корень?
уравнение 
имеет один корень?Подведение итогов.