Цели урока: проверить знания и умения по теме неравенства.
Ход урока.
Организационный момент.
Вступительное слово учителя.
Вариант I.
1. Решите неравенство:
а)
б)
; в)
.
2.
При каких
имеет смысл выражение
?
3.
При каких значениях параметра
уравнение
имеет два корня?
4. Докажите неравенство
, если ![]()
5. Докажите, что при любых значениях
верно неравенство ![]()
Вариант II.
1. Решите неравенство:
а)
б)
; в)
.
2.
При каких
имеет смысл выражение
?
3. При каких значениях параметра
уравнение
не имеет корней?
4. Докажите неравенство
, если
.
5. Докажите, что при любых значениях
верно неравенство ![]()
Подведение итогов.
Домашнее задание: № 1345-1348, 1352, 1353 (в, г).