Цели урока: закрепить навыки решения заданий на применение формул понижения степени.

Ход урока: 

Организационный момент.
Приветствие, сообщение темы и задач урока.

Проверка домашнего задания.
Учитель отвечает на вопросы учащихся по домашнему заданию. Учащиеся, которые справились с заданием дома, работают по карточкам.

Карточка 1	Карточка 2	Карточка 3			Карточка 4
Решить уравнение
Карточка 5		Карточка 6
Найти  и , если известно, что , .		Найти  и , если известно, что , .
Карточка 7				Карточка 8
Найти  и , если известно, что , .				Найти  и , если известно, что , .
Карточка 9			Карточка 10
Найти , если известно, что , .			Найти , если известно, что , .

Решение заданий.
Учащиеся группы А решают у доски задания из №514-516, по схеме (см. урок  53). Учащиеся группы Б самостоятельно в тетрадях по вариантам:

Вариант 1	а, б	№518, 520	а	№519
Вариант 2	в, г		б

Подведение итогов.

Домашнее задание: группа А: №517; группа Б: №521, 522; теория в учебнике стр.122-124.