Цели урока:  формировать умение решать уравнения функционально-графическим методом; проверить умения и навыки  решения уравнений разными способами.

Ход урока:

Организационный момент.
Приветствие, сообщение темы и задач урока.

Объяснение нового материала.
Объяснение нового материала (стр. 341-342):
1. Функционально-графический метод решения уравнений.
2. Решить уравнение  функционально-графическим методом.

Закрепление нового материала.
Решить задания из №1701-1704 по схеме: (а) решает учащийся группы Б, (б)  решает учащийся группы А, а проверяет каждого учащийся группы Б.
  
Самостоятельная работа.

Вариант 1		Вариант 2
1. Решите уравнения:
2. Решите уравнения, используя функционально-графический метод:

Подведение итогов.

Домашнее задание: №1705, 1706; теория в учебнике стр. 341-342.