Цели урока: закреплять умение упрощать выражения с применением основных формул одного аргумента тригонометрических функций; развить навыки упрощение выражений с применением основных формул одного аргумента тригонометрических функций.
Ход урока
Организационный момент.
Приветствие, сообщение темы и задач урока.
Проверочная работа.
Проверить знание теоретического материала можно проверочной работой в четырех вариантах:
Вариант №1 |
|
Упростить выражение |
Известно, что Вычислите |
Вариант №2 |
|
Упростить выражение |
Известно, что Вычислите |
Вариант №3 |
|
Упростить выражение |
Известно, что Вычислите |
Вариант №4 |
|
Упростить выражение |
Известно, что Вычислите |
, 
. 
.
, 
.
.
, 
. 
.
, 
.
.Проверка домашнего задания.
Пока 4 учащихся решают у доски №115 остальные устно комментируют промежуточные действия в заданиях №116-119 (г).
Самостоятельная работа.
Вариант №1 |
||||
Упростить выражения |
||||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|||
Вариант №2 |
||||
Упростить выражения |
||||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|||
Подведение итогов.
Домашнее задание: №120; теория в учебнике, стр. 40-43.