5) Вычисления.
На доске открывается следующее выражение:
.
Задание (время выполнения 1 минута):

Ответы рассматриваются на доске, и обсуждается порядок  действий.
Ответы:

6) Конкурс капитанов.
На доске открывается следующая таблица:



Задание:
Сосчитать количество самолетов, книг и медалей в таблице, но при счете необходимо говорить, что считаем, и считать подряд. Например: «Первый самолет, второй самолет, первая книга, третий самолет и так далее».
Начинает капитан проигрывающей команды, если он сбился, предлагается заново начать капитану другой команды и так до тех пор, пока один из капитанов не сосчитает все правильно и не собьется.
За победу в конкурсе – 3 балла.

7) Наибольшее и наименьшее.
Конкурс проводится без капитанов. На доске записывается следующая последовательность цифр:
4076921835
Задание (на обдумывание 1 минута):
Зачеркнуть 5 цифр таким образом, чтобы оставшиеся цифры составили наименьшее и наибольшее числа.
Ответы команды записывают на альбомных листах и одновременно вывешивают на доске.
За каждое правильное число – 1 балл.
Ответы:
Наибольшее число: 92835, наименьшее число: 01835.

8) Поговорим о единице.
Задание состоит из нескольких этапов, но все конкурсы содержат в себе цифру 1.
Задания (время выполнения 5 минут):

• Записать все свойства единицы, которые известны.
• Расставить знаки действий в данном выражении так, чтобы равенство было верным (найти несколько вариантов): 1 1 1 1 1 = 0.

• Нарисуйте единицу в виде какого-либо предмета.
• Составьте гимн единицы.

Все задания выполняются одновременно, затем происходит отчет. Чтобы было честно, записывается все на больших листах и вывешивается одновременно, и отчет происходит сравнительный.
За каждое свойство и каждый правильный пример, команда получает 1 балл, за рисунок – 2 балла, за гимн – 3 балла.

9) Подведение итогов.
Подсчитываются баллы и определяется победитель, награждаются обе команды грамотами: за победу и за участие.