Цели урока: развить умения и навыки решения тестовых заданий
наиболее сложного уровня
по теме «Показательная и логарифмическая функции»
Ход урока:
Организационный момент.
Приветствие, сообщение темы и задач урока.
Организация решения тестовых заданий.
Урок 69. Составление констекта по теме для решения тестовых заданий наиболее сложного уровня
.
Логарифм
Определение |
Формулы |
|
Логарифмом числа по b основанию a называется такое число, обозначаемое |
||
Десятичный логарифм: |
||
Преобразование выражений, уравнения и неравенства:
1. Выразить
через
: ![]()
2. Уравнения: ![]()
![]()
3. Неравенства: 
4. Сравнения: ![]()
| Степенная функция: | y = xn | Функция корень: | |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| Показательная функция: | y=ax | Логарифмическая функция: | y=logax |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
||
Графические свойства функции
Преобразование графика функции
Симметрия графиков:




Подведение итогов.
Домашнее задание: Творческие задания: При каких значениях параметра
в область определения функции
входит ровно 4 целых числа?
(Ответ:
)