Цели урока: проверить знание и умение учащихся по теме свойства квадратного корня.

Ход урока.

Организационный момент.
Вступительное слово учителя.

Вариант 1

1) Вычислите значение выражения:  а) ;            б) .

2) Упростить выражение: а) ;                б) .

3) Упростите выражение: а)  б) .

Вариант 2

1) Вычислите значение выражения:  а) ;             б) .

2) Упростить выражение: а) ;                б) .

3)Упростите выражение: а)  б) .

Подведение итогов.

Домашнее задание:    теория §16 стр.92-100.