1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
Устно разобрать задания № 59, 64, 65. Письменно на доске с полным разбором выполнить задание № 69.
3. Тестирование.
Вариант I.
1) Найти значение выражения: ![]()
а) 6,18; б) 6,63; в) 9,63; г) 6,81.
2) Найти значение выражения:
, при заданных
значениях переменных ![]()
а) – 19; б) 15; в) 19; г) – 15 .
3) Какое из чисел является корнем для данного уравнения
:
а) 1; б) 0; в) – 1; г) 2.
4) Какое из заданных значений недопустимо для выражения
:
а) – 1; б) – 5; в) 5; г) 1.
5) Запишите на математическом языке произведение числа
и разности чисел
и
.
а)
б)
в)
г) ![]()
Вариант II.
1) Найти значение выражения:
.
а) 6,18; б) 6,63; в) 9,63; г) 6,81.
2) Найти значение выражения:
, при заданных
значениях переменных ![]()
а) – 19; б) 15; в) 19; г) –15.
3) Какое из чисел является корнем для данного уравнения
:
а) 1; б) 0; в) – 1; г) 2.
4) Какое из заданных значений переменной недопустимо для выражения
:
а) – 1; б) –5; в) 5; г) 1.
5) Запишите на математическом языке разность произведения
чисел
и
и числа
.
а)
б)
в)
г) ![]()
Ответы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Вариант I |
б |
а |
в |
в |
г |
Вариант II |
б |
б |
г |
б |
а |
4. Решение задач.
1) Устно разобрать решение заданий № 66, 67.
2) Работа у доски (1): задания № 70, 46.
Домашнее задание: решить задачи № 68, 45.