Цели урока: повторить и закрепить различные способы разложения на множители, формулы сокращенного умножения; проверить знания учеников по данной теме. В течение урока развивать у учеников умение упрощать выражения и сокращать дроби.
Ход урока:
1. Организационный момент. (2 мин.)
2. Индивидуальный опрос. (10 мин.)
Четыре учащихся выходят к доске для выполнения заданий по карточкам, остальные решают задания № 956.

Карточка 1. Упростить выражения:	Карточка 2. Упростить выражения:
Карточка 3. Сократить дроби:	Карточка 4. Сократить дроби:

Проверяется сначала задания на доске, которые должны быть объяснены, а после проверяется устно задания №956.

3. Решение задач. (18 мин.) 
Рассмотреть решение заданий № 957, 958, 959 и 962

4. Самостоятельная работа. (10 мин.)

Вариант 1.

Упростите выражения:

1) 2 3)

Вариант 2.

Упростите выражения:

1) 2 3)

5. Итоги урока. (3 мин.)
6. Домашнее задание. (2 мин.)

Прочитать, разобрать и выучить правила §

Решить задания №  960, 961.