Тема урока:  Повторение. Вычисление арифметических выражений. Приведение подобных слагаемых. Формулы сокращенного умножения.

Цели урока: повторить вычислительные приемы арифметических выражений; рассмотреть различные способы рационального вычисления. 

Форма урока:  Сентябрьские олимпийские игры.

Подготовка к уроку:  учитель готовит раздаточный материал для жеребьевки и товарищеской встречи, а также  одну зачетную игру.
     

Ход урока:       
  I тур «Жеребьевка»
Для проведения жеребьевки учитель готовит 5 видов карточек с 6-ю вычислительными примерами на каждого учащегося, без ответов. Одна из карточек для учащихся:

1)		2)
Ответы
Среднее арифметическое:
3)		4)
Ответы
Среднее арифметическое:
5)		6)
Ответы
Среднее арифметическое:

Карточки не номеруются. После решения всех примеров учащийся находит 3 средних арифметических значений ответов. Получившиеся три числа, будем считать их кодами, позволяют учителю быстро проверить верность решения и образовать 5 команд для дальнейшей работы.
Пять видов карточек  с ответами:

1)		2)
Ответы	12	3
Среднее арифметическое:			7,5
3)		4)
Ответы	0,43	0,099
Среднее арифметическое:			0,2645
5)		6)
Ответы
Среднее арифметическое:

1)		2)
Ответы	-2	8
Среднее арифметическое:			3
3)		4)
Ответы	4,5	0,36
Среднее арифметическое:			2,43
5)		6)
Ответы
Среднее арифметическое:

1)		2)
Ответы	-10	15
Среднее арифметическое:			2,5
3)		4)
Ответы	2,75	4,05
Среднее арифметическое:			3,4
5)		6)
Ответы
Среднее арифметическое:

1)		2)
Ответы	27	540
Среднее арифметическое:			283,5
3)		4)
Ответы	-1,4	1,5
Среднее арифметическое:			0,05
5)		6)
Ответы
Среднее арифметическое:

1)		2)
Ответы	25	8
Среднее арифметическое:			16,5
3)		4)
Ответы	3,92	1,125
Среднее арифметическое:			2,5225
5)		6)
Ответы
Среднее арифметическое:			15,4